jueves, 30 de abril de 2020

Jueves, 30 de abril

¡Buenos días, chicas y chicos!

¿Qué tal os habéis levantado? Esperamos que genial. 👌👍👏😀😊😸🙌
Esta semana también es más corta, porque tenemos… ¡¡otro puente!! Vamos a aprovecharlo, que ya va a ser el último del curso.

Para empezar este jueves único e impresionante, hoy tocan…
¡¡trabalenguas / tongue twister!!

Cuando cuentes cuentos,
cuenta cuántos cuentos cuentas;
porque si no cuentas 
cuántos cuentos cuentas,
nunca sabrás cuántos cuentos sabes contar.

Teresa trajo unas tizas,
tres tizas trajo Teresa.
¿Cómo las tizas trajo?
Hechas trizas las tres tizas Teresa trajo.
¿Cómo destrozó las tizas?
Tres tizas hechas trizas
trajo Teresa debajo del brazo.

Betty Botter bought some butter,
but she said the butter's bitter.
"If I put in in my batter,
it will make my batter bitter".

Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Lengua, Francés y Arts. El nuevo y anhelado quizziz de Sociales sobre las comunidades del centro de España, saldrá enseguida, está en construcción. 

LENGUA

1. Comenzamos con una nueva poesía, para comenzar con optimismo el mes de mayo.

EN LAS MAÑANICAS (fragmento)

En las mañanicas 
del mes de mayo
cantan los ruiseñores,
retumba el campo.

En las mañanicas, 
como son frescas, 
cubren los ruiseñores
las alamedas.

Ríense las fuentes 
tirando perlas
a las florecillas
que están más cerca.

Lope de Vega 

Debajo de la poesía hay unas actividades relacionadas con ella.

2. Además, vamos a avanzar un poco el tema 10 de Lengua.

Para realizar las actividades, es necesario que leáis los apartados del libro:
*Vocabulario: prefijos, página 145.
*Gramática: el verbo, página 146.

Los dos PDF de Lengua están en el apartado correspondiente de la web de 5º.



FRANCÉS

TAREA SEMANAL

1- Ficha formar oraciones. Copiar cinco frases en el cuaderno. Fijaros que se pueden mover las palabras para crear las frases. Acordaros de la conjugación del verbo según el pronombre con el que vaya acompañado.

https://es.liveworksheets.com/gm252614az

2- Ver vídeo clase 5


- Copiar los meses del año en el cuaderno.

- Crear una invitación de cumpleaños en el cuaderno.

El trabajo está colgado en el apartado de Francés de la web de 5º

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/fran%C3%A7ais


ARTS

Hello children!

¿Qué os parecería convertirnos en pintores por un día usando las nuevas tecnologías y pintar un lienzo “on line”?

¡¡¡¡Pues manos a la obra!!! Esta semana os propongo entrar en la web “TATE KIDS”. TATE es el nombre con el que se conoce a la Galería Nacional de Arte Británico y Arte Moderno de Inglaterra. A través de esta web podremos pintar un lienzo “On line” y después enviarlo a la galería de arte y nos lo publicarán!!!!



Entra en nuestra web de ARTS y sigue los pasos a seguir (STEPS).

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/artsinparquegoya/p%C3%A1gina-principal

Os animo a que cuando tengáis el lienzo lo compartáis en el padlet.

Have fun 

kss

Maite

Bueno, pues ya hemos terminado una semana más de trabajo en casa. ¡¡Sois un@s auténtic@s fuertes, valientes e inteligentes, que diría la canción!!

Queremos que este fin de semana lo paséis muy bien, que disfrutéis, os riáis, hagáis ejercicio, paseéis, leáis y os divirtáis mucho con vuestras familias.

Un abrazo de vuestr@s profes 💗💗💗

miércoles, 29 de abril de 2020

Ajedrez I encuentro on line 6 de mayo

https://ajedrezcpiparquegoya.blogspot.com/2020/04/primer-encuentro-autonomico-en-linea.html

Miércoles, 29 de abril

¡Buenos días, chic@s!

¿Cómo estáis? ¿Preparad@s para comenzar un espléndido y radiante día?
¡¡¡YUHUUUUUU!!!
Seguro que los paseos y las salidas a la calle de estos días os han sentado muy bien, y estáis a tope de energía y alegría. Está muy bien que la repartáis por toda la casa y a vuestra familia, veréis qué contentos se ponen.

Hablando de humor, hoy…. chistes malos!!!

¿Cuál es el colmo de un electricista?
Que su mujer se llame Luz y sus hijos le sigan la corriente.

-¿No te das cuenta que sólo piensas en comida?
-¿A qué te refieres croquetamente?

-¿Sabes que mi hermano monta en bicicleta desde los cuatro años?
-¡Pues ya estará bien lejos!

¿Cuál es el colmo de una persona bajita?
Que alguien le grite: ¡Alto!

¿Cuál es el colmo de Aladino?
Tener mal genio.

Para hoy os proponemos trabajar las áreas de Matemáticas, Inglés y Educación Física.

MATEMÁTICAS

Seguimos con el tema de las unidades, en esta ocasión vamos a trabajar las unidades de masa, en cuatro fases:

1. Vídeos para comprender la explicación.
2. Ejercicios online para practicar.
3. Problemas en casa para comprobar lo aprendido.
4. Problemas online de refuerzo.

Toda la tarea sobre unidades de capacidad está en un pdf, en el apartado de Matemáticas de la web de 5º.


INGLÉS

Hello!

En primer lugar la solución a page 42 (activity 3) es:
1b, 2c, 3d y 4a

I'm sure that you haven't got any mistakes!
Great!

Como en los próximos días vamos a avanzar en el libro, aquí tenéis el vocabulario básico de la unidad 5 para que lo vayáis estudiando.
https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/english

Con ayuda del vocabulario, si es necesario, vais a trabajar oralmente page 43. Aquí tenéis los audios:

page 43 (activity 1 and 2):

https://www.ivoox.com/audio-cd-2-track-47-audios-mp3_rf_50500266_1.html

page 43 (activity 3 and 4):

https://www.ivoox.com/audio-cd-2-track-48-audios-mp3_rf_50500322_1.html

A continuación pasamos a la página siguiente para escuchar page 44 (activity 1):

https://www.ivoox.com/audio-cd-2-track-50-audios-mp3_rf_50500363_1.html

Y por último tenéis que hacer en el cuaderno page 44 (activity 2).

Enjoy yourselves!
Bye!

EDUCACIÓN FÍSICA

Hace un tiempo vimos a estos sensacionales bailarines repasando coreografías de Michael Jackson. En este vídeo se atreven con la dificilísima tarea de recrear 70 años de evolución del baile. Os animamos a verlos y a que intentéis imitar alguna parte o, si sois muy valientes... ¡todo entero!

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/educaci%C3%B3n-f%C3%ADsica

Este es el trabajo para hoy, miércoles. Aprovechad al máximo el tiempo y ocupadlo en actividades que os enriquezcan y os diviertan también. Seguro que sabéis hacerlo de maravilla.

Un abrazo de vuestr@s profes 💗💗💗

martes, 28 de abril de 2020

El dado de EF

Hola! Como lo lleváis? Ya podéis salir un poquito a dar una vuelta!! Qué suerte!! Aprovechad para correr, saltar, patinar, ir en bici, en patinete y, también, jugar un poco al balón.
Recordad que la ACTIVIDAD FÍSICA es uno de los HÁBITOS SALUDABLES que debéis seguir manteniendo todos los días.
Y por eso, OS PROPONGO ESTE JUEGO.
¿QUERÉIS PROBAR?
Pues seguid las instrucciones y
¡¡A JUGAR!!!

Ah!! Y no os olvidéis de
poner en comentarios vuestro nombre, clase y qué prueba de las que habéis hecho os ha gustado más.
También podéis poner una foto en vuestro muro de padlet.😉



Martes, 28 de abril

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Qué tal estáis? ¿Tenéis energía y ganas de trabajar?
¡¡¡¡Muchaaaaaaas!!!
Si tenéis ganas de asomaros a “la ventana de mis amig@s”, sigue abierta, por supuesto, para que expreséis mensajes a los demás, o para ver las aportaciones, que son muy divertidas. 

Hoy vamos a empezar con nuestro momento de buen humor, esta vez con…
¡¡Acertijos!!

1. ¿Cuál es el animal que es dos veces animal?

2. ¿Puede un hombre casarse con la hermana de su viuda?

3. ¿Cuál es el instrumento musical que sólo tiene una cuerda?

4. ¿Qué se necesita para encender una vela?

5. ¿Qué es lo primero que hace una vaca cuando sale el sol?

Las soluciones al final del texto.

Para hoy seguimos con el trabajo, esta vez en las áreas de Lengua, Sociales y Música.

LENGUA

A partir de la lectura de una adaptación de la fábula “El mono y la naranja”, tenéis que realizar dos actividades de comprensión en vuestro cuaderno. Para el próximo día que toque Lengua, vamos a realizar actividades del tema 10 del libro, por lo que os pedimos que vayáis leyendo los apartados de vocabulario (prefijos), gramática (verbo) y literatura (fábula). Solo leer, son las páginas 145, 146 y 152.


SOCIALES

Continuamos nuestro recorrido por las Comunidades Autónomas, ya casi estamos terminando. Ahora las hemos agrupado, y también os pedimos menos datos de cada una. ¡¡Ánimo, el viaje está mereciendo la pena!! ¡¡Y los quizziz también!!

El contenido del trabajo de esta semana aparece, como siempre, al final del power point del apartado de sociales de la web de 5º.


MÚSICA

Para esta semana os propongo trabajar el lenguaje musical desde la página web de música. Hay un genially nuevo (en construcción), dedicado a los diferentes elementos del lenguaje musical. Tenéis que entrar en “elementos de ritmo”, que es la corchea roja, a continuación entrar en “Tercer ciclo”, y hacer las actividades en el orden en el que aparecen. Se trata de repasar conceptos y símbolos del lenguaje musical. Espero que os guste. A lo largo de la semana va a haber nuevos contenidos en flauta, canciones, etc… Os iré informando.


Hasta aquí el trabajo para el martes. Que tengáis un gran día, aprovechad el rato de pasear, y el resto de los momentos de juego, lectura, ocio y convivencia en familia.

Un abrazo de vuestr@s profes💗💗


Soluciones a los acertijos:

1. El gato, porque es gato y araña.

2. No, los muertos no se casan.

3. La campana.

4. Que esté apagada.

5. Sombra.

lunes, 27 de abril de 2020

EF participación Zumba

De 5°A: ...

De 5°B: ...

De 5°C: Óscar Roncales.

De 5°D: Miguel Rojo y Marta Zaragoza.

Muchas felicidades y gracias a los tres por participar!!
Tenéis un positivo en EF👏👏👏👏

Religión Católica. Cartas Solidarias

Cartas Solidarias ( pincha para acceder)

Lunes, 27 de abril



¡Buenos días, chicas y chicos!

¿Qué tal habéis descansado? ¿Y estos días de puente, qué tal? 
¿Habéis salido un poco a la calle?
Recordad siempre hacer caso a vuestras familias, mantened la precaución y haced todo lo que os digan. ¡¡Seguro que lo hacéis genial!!

Antes de empezar, nuestro ratico de buen humor.Hoy… chistes!!!

¿Cuál es el colmo de un farmacéutico?
Que su mujer se llame Remedios.

¿Qué le dice un fantasma a otro fantasma?-¿Crees en las personas?

¿Cuál es el colmo de Suecia?Estocolmo.

-Me da miedo el deporte este de las espadas.-¿Esgrima?-No, es más bien miedo.

Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Matemáticas, Naturales e Inglés, además del nuevo quizziz de Sociales.

MATEMÁTICAS

Continuamos con el tema de las medidas, pero pasamos a las medidas de capacidad.
Para hoy os proponemos lo siguiente:

1.Soluciones a los ejercicios del día 22. Corregid los resultados en el cuaderno.
2.Vídeos sobre las medidas de capacidad.
3.Actividades online para practicar.
4.Problemas prácticos de recipientes para medir la capacidad.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/matem%C3%A1ticas

NATURALES

Dentro del trabajo dedicado a los hábitos saludables en casa, esta semana vamos a repasar el aparato excretor, que es muy importante para nuestra salud, en lo relacionado con el ejercicio físico y la higiene corporal.
Al igual que la semana pasada, el trabajo es para realizarlo en el cuaderno, siguiendo el power point con sus diferentes apartados.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/naturales

SOCIALES

Para poder repasar los datos más importantes de las comunidades autónomas del norte de España, hemos preparado un nuevo quizziz para añadir a nuestra colección. ¡Disfrutadlo!

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/sociales

INGLÉS

Hello everybody!

La corrección para la actividad propuesta el último día es:

1(c) art
2 (b) wonderful artist
3 (c) mix paint
4 (c) to think about what she wants to paint
5 (b) at one of the banks
6 (b) one of them will be chosen for the exhibit

Hoy os proponemos el siguiente enlace para practicar la comprensión escrita en inglés con la corrección al final.
Hay dos tipos de tareas:
1.Beginners Reading Fill in the Blanks (hay que completar huecos eligiendo la opción correcta).
2.Beginners Reading Comprehension (hay que elegir la opción que corresponde exactamente a lo que dice el texto que primero hay que leer)
Tenéis que hacer la primera actividad de cada apartado.

https://www.grammarbank.com/beginners-reading-worksheet.html

También tenéis que poner el título de la unidad 5 en el cuaderno y copiar el vocabulario principal de la pág 42 de vuestro libro (como hacemos siempre en clase).

Este es el enlace para hacer de forma oral activity 2 (page 42):

https://www.ivoox.com/audio-cd-2-track-45-audios-mp3_rf_50396991_1.html

Y acabamos la tarea de hoy en el cuaderno con activity 3 (page 42).

See you!

Bueno, hasta aquí nuestras propuestas para hoy.
Que tengáis un buen día, seguid con vuestra energía, fuerza y ganas de trabajar y de divertiros.
¡¡Mucho ánimo, hasta mañana!!

Un abrazo de vuestr@s profes 💗💗💗💗

miércoles, 22 de abril de 2020

Errores soluciones Inglés

Buenos días, familias:
Disculpad los errores que hay en el enlace a un archivo para las correcciones de inglés del día pasado. En cuanto podamos lo solucionaremos.
Muchas gracias, recibid un cordial saludo.

El equipo de profesores/as

Miércoles, 22 de abril

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Qué tal estáis? ¿Con muchas ganas de empezar?
Esta semana es muy corta, recordad que mañana y pasado tenemos fiestaaaaa!!!!
Aún así, estamos seguros que los días que no hay cole también estáis haciendo actividades interesantes, colaboráis en casa, leéis, cantáis, bailáis, inventáis…

Si veis que las actividades son un poco largas, podéis repartirlas en lo que queda de semana, como queráis.

Para empezar con chispa…. Chistes!!!

¿Cuál es el colmo de un jardinero?
Que siempre lo dejen plantado.


¿Por qué a los esqueletos no les gusta la lluvia?
Porque se calan hasta los huesos.



-Papá, ¿qué se siente al tener un hijo tan guapo y tan listo?
-Pues… ¡No lo sé! ¡Pregúntale al abuelo!

-¡Estoy hecho pedazos!
Firmado: Frankenstein.


Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Lengua, Matemáticas e Inglés.

LENGUA

Continuamos con las actividades de “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”, original de Miguel de Cervantes.

3. Actividades para investigar:

Título completo de la obra.
Autor de la obra original.
Fechas de publicación de la 1ª y 2ª parte.
Lugar y fecha de nacimiento y muerte. (También el siglo).
Cita otra obra que haya escrito.
¿Conoces alguna anécdota de su vida? 

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/lengua

MATEMÁTICAS

Continuamos con el tema de las medidas de longitud. Para hoy os proponemos lo siguiente:

1.Soluciones a los ejercicios del día 20. Corregid los resultados en el cuaderno.

2.Problemas de longitud para realizar en el cuaderno. ¡Preparáos para medirlo todo en casa!

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/matem%C3%A1ticas

INGLÉS
Hello!

Aquí tenéis las soluciones para la ficha del viernes pasado sobre Present Simple:
reads 1. cook
plays 2. drives
listen 3. read
sleeps 4. sleep
study 5. study
do 6. does
speak 7. plays
clean 8. speaks
goes 9. sings
runs 10. works
………………………………………
is watching
study
play
is reading
go
is cleaning
is speaking
eat

Hoy os proponemos en la siguiente ficha un texto con unas sencillas preguntas que tenéis que contestar en vuestro cuaderno.

Do you like reading?
What's your favourite book?

Complete about the best or the last book that you read:
  • Title:
  • Author:
  • Main characters:
  • Plot or storyline:
  • What I liked about it:

Have a nice Book Day!

Estos ejercicios de Inglés están también en la web:
https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/english

Bueno, hasta aquí nuestras propuestas para hoy.

Que tengáis un buen puente de San Jorge, aprovechad a tope todo el tiempo y disfrutad muchísimo de la familia.
¡¡Os echamos de menos!!

Un abrazo de vuestr@s profes 💗💗

martes, 21 de abril de 2020

Martes, 21 de abril

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Qué tal os habéis levantado?
Aunque estéis un poco dormid@s todavía, seguro que con un buen desayuno os llenáis de energía y alegría para todo el día.
Y qué mejor, que comenzar con unas sonrisas. A ver qué toca hoy…


¡Trabalenguas!

Además de intentar decirlo sin atascos, y cada vez más deprisa, es muy divertido enseñárselo a alguien. ¡Ya veréis qué bien lo pasáis!

Al verte, Alberto, arvejas recordé:
arvejas, en las verjas verdes,
que al verte, Alberto, a Berta le llevé.
(las arvejas son guisantes).

Hay suecos en Suiza y hay suizos en Suecia,
pero hay más suizos en Suiza que suizos en Suecia,
y más suecos en Suecia que suecos en Suiza.


Lado, ledo, lido, lodo, ludo,
decirlo al revés lo dudo.
Ludo, lodo, lido, ledo, lado.
¡Qué trabajo me ha costado!

Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Lengua, Sociales y Música.

LENGUA

Continuamos con las actividades de “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”, original de Miguel de Cervantes.

Actividades para realizar por escrito en el cuaderno:
1. Vocabulario.

Busca en el diccionario las siguientes palabras: hidalgo, rocín, galgo, podaba(podar), ventero, abrevadero y arriero.

2. Copia y contesta a estas cuestiones:

. Personajes principales. Descripción breve de cada uno de ellos.
. Marco: Tiempo y lugar donde ocurren los hechos.
. Resumen, en unas 5 líneas, del contenido de la lectura.
. Dibujo ilustrativo.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/lengua

SOCIALES

Vamos a seguir con el trabajo de las Comunidades Autónomas, pero cambiando un poco la forma. Juntaremos las que nos quedan en tres trabajos, con los datos básicos más importantes, que hemos reducido bastante.

Podéis seguir las instrucciones en el power point “Comunidades Autónomas - 5” del apartado de Sociales de la página web.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/sociales

MÚSICA

Ya que nos acercamos al día de Aragón, también en Música podéis encontrar actividades relacionadas, una de ellas es un libro en el que aparecen instrumentos aragoneses, con muchos vídeos para poderlos ver y escuchar.

Otra actividad muy jotera es un escape room con preguntas bastante fáciles sobre la jota aragonesa. ¡A ver si conseguís escapar!

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/aula-de-musica/arag%C3%B3n

Bueno, hasta aquí nuestras propuestas para hoy.

¡¡Lo estáis haciendo súper bien, ánimo, con esfuerzo todo se consigue!!

Un abrazo de vuestr@s profes 💗

lunes, 20 de abril de 2020

EF Zumba Minions

Esta semana os propongo bailar. Qué tal un poco de Zumba?? A mover el esqueleto!!
Ahí va una de los Minions. A ver a quién convencéis para que baile con vosotr@s...
Cuando hayáis bailado poned en los comentarios vuestro nombre, la clase y con quién la habéis bailado. Muchas gracias por participar...

EF clasificación pasapalabra deportivo

Buenos días!! Me hubiera gustado más participación... Pero a día de hoy es lo que tenemos... Ahí van las medallas!!
🥇ORO🥇 para 5°D con tres participantes:
        Pablo Sánchez
      Marta Zaragoza y
      Miguel Rojo

🥈PLATA🥈 empate para 5°A, 5°B y 5°C con un participante cada clase.
      Daniela Sanz
      Noelia Pardos y
      Óscar Roncales

Muchas felicidades a todos y muchas gracias por participar.

San Jorge. Religión Católica

¡¡ HOLA !! que ganitas tengo ya de volver al cole, ¿como seguís? 
Os echo mucho de menos.

Esta semana es cortita pero os dejo un nuevo trabajo de Religión en relación a San Jorge, ya sabéis que me gusta que conozcáis las festividades que celebramos.





Lunes, 20 de abril

¡Buenos días, chicas y chicos!

¡Por fin es luneeeees! ¡Qué ganas teníamos de volver por aquí!
¿A que vosotr@s también?
-¡¡¡¡SSSIIIIIIII!!!
Esta semana celebramos dos días importantes:



La semana pasada ya estuvimos trabajando varias actividades sobre Aragón. En esta semana vamos a combinar las dos temáticas, teniendo como eje central la lectura del primer capítulo de Don Quijote de la Mancha, el libro más importante en español.

Vamos con nuestras risillas de cada mañana.
Hoy….. ¡¡chistes!!

¿Cómo sube Thor a un rascacielos?
En elevaThor.


¿Cómo se llama la hija de Thor?
Thorrija.


¿Por qué en el circo las focas siempre miran hacia arriba?
Porque ahí están los focos.


¿Cuál es el colmo de un vampiro?Ninguno, porque los vampiros no tienen colmos, tienen colmillos.

-¡Ve corriendo a la cocina, que las lentejas se están pegando!
-Yo paso de meterme en peleas, que se peguen entre ellas.

Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Lengua, Matemáticas y Naturales

LENGUA

En el apartado de Lengua de la página web de 5º encontraréis el primer capítulo de “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”, original de Miguel de Cervantes.

Vamos a hacer las siguientes actividades orales:

1. Lectura atenta.
2. Puedes grabar la lectura de un párrafo durante aproximadamente 20 o 30 segundos y luego escuchar la grabación. Puedes mandarla al correo de tu tutor/a.

Aclaración:
Amadis de Gaula y Palmerín de Inglaterra eran dos personajes de las novelas de caballería de esa época.
Babieca era el nombre del caballo del Cid Campeador, personaje histórico de la Edad Media en España.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/lengua

MATEMÁTICAS

1. Soluciones a los ejercicios de la semana pasada. Corrige en tu cuaderno.
2. Hoy tenemos ejercicios de las unidades de longitud mayores que el metro. Son dos fichas para hacerlas en el cuaderno. En total, 8 actividades.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/matem%C3%A1ticas

3. Actividad online corta sobre cambio de unidades de longitud. Antes de realizarla, hay que darle a consultar la teoría, que está al final, antes de la corrección.

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/sismet/ejercicios-interactivos-de-medidas-de-longitud.html

NATURALES

a) Soluciones a la actividad de los ecosistemas de Aragón. Documento PDF.
b) Nueva actividad: “Hábitos saludables para estar en casa”. Es una tarea semanal, que puedes seguir a través de la presentación power point y realizarla en tu cuaderno, si es necesario en varios días.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/naturales

Bueno, hasta aquí nuestras propuestas para hoy.
Disfrutad con la lectura y aprovechad muchísimo el día, llenadlo de juegos, sonrisas y buen humor.

Un abrazo de vuestr@s profes💗

viernes, 17 de abril de 2020

Viernes, 17 de abril

¡Buenos días, chic@s!

Ya es viernes, y llega el fin de semana para poder descansar un poco de las tareas del cole. Después de estos primeros día tras las vacaciones, es momento de jugar, relajarse, hacer ejercicio, leer, hacer música... vaya, lo que se os ocurra para estar más a gusto.

Bueno, que esto decae, ¡¡¡¡vamos a por el momento de humor de la mañana!!!!
Hoy tenemos….

¡Acertijos!


Pensad bien antes de buscar las soluciones, que están al final de este texto.

1.¿Cómo se llama en Alemania el ascensor?

2.De siete patos metidos en un cajón, ¿cuántos picos y patas son?

3.Un león muerto de hambre, ¿de qué se alimenta?


4.El panadero y su hija, el médico y su mujer, comieron nueve pasteles y todos tocaron a tres. ¿Cómo puede ser?

Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Lengua, Inglés y Arts.

Y, ¡cómo no!, nuestro aclamado y esperadísimo Quizziz de todos los viernes, esta vez sobre Aragón, tamaño XXL lo podéis encontrar en el apartado de Sociales de la web de 5º.
¡Pasadlo genial!

LENGUA

En el Rincón de la Poesía de nuestra página web de 5º, vais a encontrar el poema de hoy: Esta tierra es Aragón (fragmento), del autor José Antonio Labordeta.

También veréis que hay actividades para realizar después de leer el poema.
¡Esperamos que os gusten!

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/lengua/rinc%C3%B3n-de-la-poes%C3%ADa

Polvo,niebla, viento y sol,

donde hay agua, una huerta.
Al norte los Pirineos:
esta tierra es Aragón.

Al norte los Pirineos 
al sur la tierra callada.
Pasa el Ebro por el centro 
con su Soledad a la espalda.

José Antonio Labordeta

Recomendación: puedes escuchar parte de esta canción con tu familia.
https://www.youtube.com/watch?v=0-lZi4R7oz8&feature=youtu.be

ENGLISH

Hi!
Las soluciones a las actividades del martes son:

1.- VIDEO (page 38):

  • Clara and Meena are at the zoo.
  • People can learn about the animals and how to look after them.
  • Veronica is a zoo keeper.
  • Yes, he has. He's got a canary.
  • You can prepare food for the animals.

2.- ACTIVITY n.3 (page 39):

  1. True
  2. False. Chinchillas sleep in the day.
  3. True
  4. False. All scorpions can't kill you, but the golden scorpion can kill a human.
  5. False. Scorpions don't need food every day. You can feed them four times a week.
  6. True
¡ Espero que lo hayáis hecho muy bien!

Antes de empezar con la tarea de hoy, podéis leer en vuestro libro a la vez que escucháis TROTTER' S TOURS 2 (page 40 and 41).

https://www.ivoox.com/audio-cd-2-track-43-audios-mp3_rf_50061140_1.html

Hoy vamos a repasar el Present Simple y os recuerdo que solo lleva -s la tercera persona del singular.
También os recuerdo la diferencia entre Present Simple y Present Continuous:

PRESENT SIMPLE:
I read books = Yo leo libros.
He reads books = Él lee libros.

PRESENT CONTINUOUS:
I am reading a book now = Yo estoy leyendo un libro ahora.
He is reading a book in this moment = Él está leyendo un libro en este momento.

Ficha en PDF del present simple:

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/english

Enjoy yourselves!
See you!
ARTS

Hello everybody!

Esta semana os propongo dibujar un " Spooky Cat". ¿¿¿Sabéis lo que es??? 
Os dejo un vídeo para que sepáis cómo se hace, seguid los pasos. Hay que utilizar watercolors and a "straw"(pajita). Os propongo que colguéis en el padlet vuestros "Spooky cats". También os dejo un video de pintores, como cada semana, de nuestros amigos Mati & Dada. Esta vez sobre el pintor Paul Klee.

Encuentra las actividades en la página web “Arts in Parque Goya”


https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/artsinparquegoya/p%C3%A1gina-principal

See you!

Bueno, hasta aquí nuestras propuestas para hoy.
Descansad durante el fin de semana, el lunes nos volvemos a encontrar.

Un abrazo de vuestr@s profes 💗


Soluciones a los acertijos:

1. Dándole al botón.
2. Dos picos y cuatro patas, porque solo metí dos patos.
3. De nada porque está muerto.
4. Porque la hija del panadero es también la mujer del médico.

jueves, 16 de abril de 2020

Jueves, 16 de abril

¡Buenos días, chicas y chicos!

¿Qué tal va todo? ¿Con muchas ganas de empezar un nuevo, mágico e irrepetible dia?
¡¡¡SIIIIII!!!
Como decía Joan Manuel Serrat: "Hoy puede ser un gran día, un ejemplar único, no lo dejes escapar".

Y no te pierdas los chistes de hoy, después cuéntaselos a alguien que quieras. Reírse es lo mejor para encontrarse bien.

-Era un chiste tan malo, tan malo, que pegaba a los chistes más pequeños.



-¡Capitán, capitán, nos atacan 40 carabelas!
-¿Una flota?
-No, ¡flotan todas!


Donald usa teclado…
… y Mickey mouse.


-Hola, ¿está Agustín?
-No, estoy incomodín.

Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Matemáticas, Naturales y Francés.

MATEMÁTICAS

En primer lugar, podéis corregir las actividades que hicisteis el martes, las soluciones están en un PDF.
Después, vamos a comenzar el tema de las medidas de longitud, repasando lo que ya sabemos de 4º. Tenéis que ver un vídeo que recuerda los conceptos y después hacer las actividades de la ficha en PDF. Son de la 1 a la 7. Hacedlas en el cuaderno.

*Vídeo magnitudes
https://youtu.be/BCAtgJgjYyc

*Fichas y corrección
https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/matem%C3%A1ticas

NATURALES

Seguimos trabajando los ecosistemas de Aragón. Para ello hoy hemos preparado la segunda parte de las fotografías que hay que analizar. Esta vez, la clasificación la tenéis que hacer sol@s, siguiendo el esquema general que aparece en el power point. Antes de empezar con las nuevas, tenéis que corregir las dos fotografías del martes.

Power point “Ecosistemas de Aragón (parte II)”

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/naturales

FRANCÉS

Las actividades de esta semana las podéis encontrar en el apartado de Francés de la web de 5º. 
Consisten en repasar vocabulario conocido y jugar al juego del barco pirata.
L@s que no hacéis Francés, aprovechad para repasar cualquier otra actividad que os haya gustado.

https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/fran%C3%A7ais

Os recordamos también que hay nuevas actividades en el apartado de EDUCACIÓN FÍSICA de la web de 5º, son muy divertidas.


https://sites.google.com/cpiparquegoya.com/en-casa-repasa-5/educaci%C3%B3n-f%C3%ADsica

Bueno, hasta aquí nuestras propuestas para hoy.
Disfrutad mucho cada momento del día.🌈

Un abrazo de vuestr@s profes 💗

miércoles, 15 de abril de 2020

EF pasapalabra deportivo

Hola!! Tenéis 5 minutos?? Pues genial...podéis hacer este pasapalabra deportivo.👏👏👏 No os olvidéis de apuntar abajo en los comentarios vuestro nombre, vuestra clase y los puntos que habéis conseguido.
Los tres primeros tendrán medalla.🥇🥈🥉


Miércoles, 15 de abril

¡Buenos días, chicos y chicas!

¿Qué tal estáis? Esperamos que super bien, increíbles, guay del Paraguay, a topeeee.


Ayer no os dijimos que seguimos teniendo abierta “la ventana de mis amig@s”, ya sabéis, el padlet donde dejar vuestros mensajes, fotos, vídeos… ya tenemos de todo. Por cierto, ¡vuestros postres tenían una pinta estupenda!
Si ponéis comentarios no olvidéis incluir vuestro nombre, y sobre todo, no hagáis largas conversaciones debajo de las entradas, por favor.
Esta es la dirección de enlace:


Hoy no tenemos chistes, pero tenemos algo muy divertido también:

¡¡ADIVINANZAS!!

1.Tengo agujas y no sé coser,

tengo números y no sé leer.


2.¿Qué alimento será
el que llevan en un cesto
y dicen que está más fresco
cuanto más caliente está?


 3.Voy con mi casa al hombro,
camino sin tener patas,
y voy marcando mi huella
con un hilito de plata.


4. Muy a menudo la ves,
piensa un poco con astucia,
cuando está negra, está limpia,
cuando está blanca, está sucia.

(Las soluciones en el apartado de Naturales de la web de 5º)

Hoy os proponemos trabajo de las áreas de Lengua, Sociales y Música.


LENGUA


Hoy tenemos dos actividades de ortografía. La primera es un dictado que vais a hacer sol@s, a través de un vídeo de youtube. Sigue las instrucciones y no te saltes ningún paso.


La segunda actividad es un conjunto de ejercicios sobre la b y la g antes de consonante. Está en la página de Averroes Loreto que muchos conocéis. Son 10 actividades cortas, a ver si podéis llegar hasta la última.


SOCIALES

Continuamos con el trabajo de las Comunidades Autónomas, tenéis que descubrir la que toca esta semana, aunque nos imaginamos que os va a gustar mucho y a la vez os va a resultar muy fácil. Como siempre, el contenido del trabajo servirá para nuestro famoso quizziz que saldrá otro día de esta semana.





MÚSICA

En el apartado de Música de la web de 5º vais a encontrar una nueva sección que se llama “Aragón es Música”. Hay seis actividades en torno a una canción que habla de aragoneses famosos, con música adaptada del folclore popular.

  • Escuchar y leer la canción.
  • Cantarla con la versión instrumental.
  • Vídeo con los gestos.
  • Vídeo versión poesía, con más personajes.
  • Partitura de la melodía para flauta o instrumento melódico.
  • Quizziz sobre la canción, muy importante hacer antes las actividades.

Esperamos que disfrutéis con la actividad y aprendáis muchas cosas.


Bueno, hasta aquí nuestras propuestas para hoy. Ánimo, estáis siendo capaces de mejorar mucho trabajando cada día en casa. Tenéis que estar muy orgullos@s. 😀🙌🏽👍🏽

Un abrazo de vuestr@s profes 💗