Lunes, 8 de junio

¡Buenos días, chicas y chicos!

¿Cómo estáis después del fin de semana? ¿Habéis descansado y disfrutado con la familia? Esperamos que sí, y que lo hayáis pasado genial. Vamos a empezar esta semana, la penúltima de curso, con muchas ganas de trabajar, ya queda solo un pequeño esfuerzo. ¡¡VAMOSSSS!! 👍👍💪💪😊😊

Hoy se celebra el Día Mundial de los Océanos, para recordar a todos el papel importante que tienen los océanos en la vida cotidiana. Ellos son los pulmones de nuestro planeta, la mayor parte del oxígeno que respiramos. El propósito del Día es concienciar a la opinión pública sobre las consecuencias que la actividad humana tiene para los océanos y poner en marcha un movimiento mundial ciudadano a favor de los océanos. Mirad este vídeo, ¡es muy chulo!

Comenzamos con... ¡¡chistes gráficos!!

Para hoy tenemos preparado trabajo de las áreas de Lengua e Inglés.

LENGUA

En primer lugar, aquí están las soluciones a las actividades del pasado jueves: SIGNOS QUE CIERRAN ENUNCIADOS.

https://drive.google.com/file/d/1KEw_xzpBRGgLVLDhGOqJ-0GBKch1nTYw/view?usp=sharing

Hoy vamos a empezar la UNIDAD 14: LOS HÉROES, en la que incluiremos a la vez algunos aspectos de la unidad 15.

Comenzamos con la LECTURA. En este caso se trata de un TEXTO TEATRAL (texto escrito para ser representado en un escenario). 

En un texto teatral se incluyen:

• Las palabras que dicen los personajes.
• Las ACOTACIONES, que son comentarios sobre el lugar donde se desarrolla la escena o sobre cómo deben moverse o hablar los actores.

Una vez explicado esto, tenéis que trabajar siguiendo los siguientes pasos:

1. Leer con mucha atención la lectura en las pág. 202 y 203.
2. Poner el título en el cuaderno.
3. Realizar en el cuaderno con buena letra las siguientes actividades:

        Pág. 204 (1, 2, 3, 7, 9 y 10).

Cuando hayáis terminado y repasado el trabajo de hoy, podéis enviar las actividades a vuestros tutores.

Las páginas del libro en PDF están en este enlace:

https://drive.google.com/file/d/1Hpt55-aOLedJiBR67LL3dQFSA8Td4HU_/view?usp=sharing

INGLÉS

Hello everyone!

Aunque solamente había que contestar de forma oral, aquí tenéis las soluciones a Page 55 (activity 3):

1. The moat and the drawbridge protected a castle.
2. The keep was the strongest place in a castle.
3. Kings, lords, knights, soldiers and servants lived in a castle.
4. The king, the lords and the knights went to war.
5. The women, children and servants stayed at home.
6. The people from the villages moved to the castle in war time.

Hoy vamos a ver y a trabajar sobre el vídeo de la unidad. 

This is a video about LONDON.

Have you ever been to London?

En primer lugar, como es habitual, vais a leer y escuchar un resumen del vídeo en la pág. 56:

https://www.ivoox.com/audio-cd-3-track-18-audios-mp3_rf_51775732_1.html

A continuación tenéis que ver el vídeo. (Recomiendo verlo al menos dos veces):

https://drive.google.com/file/d/1Bc93KTWXutCS9LqB4pzajbaOXY0kl5hm/view?usp=sharing

Y por último tenéis que realizar las siguientes actividades:

https://drive.google.com/file/d/1nZ6-4Ova6rFw9gLTRfTlxhb2K5zShq3e/view?usp=sharing

Enjoy yourselves!

Hasta aquí el trabajo para hoy. Que tengáis un día maravilloso, lleno de alegría en cada momento. Mañana nos volvemos a encontrar.

"Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano".

Un abrazo de vuestr@s profes 💗💗💗